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Entreculturas organiza una carrera virtual a beneficio de su Plan Educativo contra la COVID-19

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Entreculturas organiza una carrera virtual a beneficio de su Plan Educativo contra la COVID-19

La Carrera Solidaria de Entreculturas es un evento que cumple ya una década y que año tras año congrega a más participantes. Esta edición, sin embargo, por motivos de seguridad, el evento tendrá un carácter virtual.

No obstante, el fin solidario se mantiene y todo el dinero recaudado irá destinado a su Plan de Emergencia Educativa Covid-19 porque “la pandemia ha dejado sin escuela a millones de niños y niñas en todo el mundo, afectando especialmente a la infancia más vulnerable”, explican fuentes organizadoras de la carrera. No en vano, en la mayoría de países de América Latina o de África los colegios aún no han reabierto sus puertas, lo que supone más de medio año sin asistir al colegio.

Igualmente, muchos niños, niñas y jóvenes no cuentan con un ordenador o, ni siquiera, con conexión a Internet en sus casas. Para otros, además, el almuerzo del centro educativo era su principal comida diaria.

Finalmente, desde Entreculturas alertan también de que quedarse en casa para muchos niños “significa, desgraciadamente, que aumenten las probabilidades de sufrir maltrato intrafamiliar e, incluso violencia o abusos sexuales”.

#10porlaEducación

Este es el hashtag empleado para promocionar esta carrera solidaria que tendrá lugar los días 20 y 21 de febrero bajo el lema ‘Corre por una Causa’. Así, proponen cuatro modalidades de carrera para adultos (correr 10 o 5 kilómetros, caminar 3 kilómetros o montar en bici durante 20 kilómetros). Mientras que los más pequeños tienen la posibilidad de caminar desde 100 metros hasta un kilómetro. La carrera virtual tendrá lugar en todo el territorio español y cualquier persona puede participar desde su localidad en las modalidades de distancias indicadas.

La inscripción –seis euros por persona- podrá realizarse hasta el día 19 de febrero, y tras completarla, los participantes recibirán por correo electrónico un dorsal. Por otra parte, Entreculturas anima a dar difusión al evento en redes sociales subiendo una foto de la carrera y usando el hashtag #10porlaEducación.

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Febrero acoge el Mes de la Familia con cuatro ponencias online

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La pandemia ha modificado las agendas de todas las Delegaciones diocesanas, renovando sus canales de comunicación y proponiendo nuevos métodos para hacer llegar sus contenidos a toda la diócesis.

Un ejemplo de ello es la Delegación diocesana de Familia y Vida que, en lugar de celebrar su tradicional Semana de la Familia, ha decidido extender las cuatro sesiones de esta cita a lo largo de un mes. Estos encuentros, además, serán únicamente online, retransmitidos por el canal de Youtube de la plataforma de evangelización Siempre Adelante.

Con ello, la Delegación adapta a la nueva situación epidemiológica una formación fundamental en la agenda diocesana que año tras año ahonda en los principales retos y desafíos de la familia contemporánea.

Programa

Este 2021 el tema del Mes de la Familia es ‘La familia: respuesta y esperanza de la sociedad’, con el objetivo de volver “la mirada a otras realidades de pobreza en el mundo, que nos pueden hacer valorar lo positivo que aún tenemos y saliendo de nosotros mismos, ir al encuentro como familia y como Iglesia a las necesidades cotidianas que nos rodea”, explican los delegados de esta pastoral, María Dolores Sánchez-Campa y Juan Manuel Granado.

Las sesiones se desarrollarán cada jueves del mes de febrero y estarán coordinadas por los distintos Centros de Orientación Familiar.

La primera ponencia –el 4 de febrero- será pronunciada por Javier Menéndez, director de Ayuda a la Iglesia Necesitada en España, que disertará sobre ‘La pobreza de no tener a Dios o de no poder darle culto’.

Una semana más tarde, monseñor José Ignacio Munilla, Obispo de San Sebastián, será el encargado de reflexionar sobre la familia como “escuela de esperanza”.

‘Familia, pobreza y desempleo’ es el título de la tercera conferencia de esta actividad diocesana que tendrá lugar el 18 de febrero y correrá a cargo del Equipo de la Fundación Cardenal Spínola de Lucha contra el Paro.

El Mes de la Familia llegará a su fin el día 25 con una mesa redonda acerca de ‘La riqueza de la familia cristiana en tiempo de pobreza de valores’. En ella intervendrán distintos expertos en el sector y estará moderada por el director del COF del Aljarafe, Ignacio Flores.

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La CEE organiza el foro online “Hacia un nuevo currículo de Religión Católica”

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En el marco de la reforma de la ley educativa LOMLOE, la Comisión Episcopal para la Educación  y Cultura de la CEE, ha organizado un foro online con el fin de aclarar todas las cuestiones que deben tenerse en cuenta en la renovación de los currículos de la asignatura de Religión.

La LOMLOE obligará a cambiar el currículo en todas las áreas y materias, incluida la de Religión. Con su aplicación, será necesario actualizarlo desde Educación Infantil hasta Bachillerato.

El punto de partida de este debate será la convocatoria abierta de cuatro mesas redondas virtuales en horario de 17:30 a 19:30:

  •  Martes, 23 de febrero. “Razones para un nuevo currículo de Religión”, con la intervención de Mons. Alfonso Carrasco Rouco, obispo de Lugo y presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura.
  •  Martes 2 de marzo. “Retos de la escuela y la sociedad del s.XXI a la ERE”
  •  Martes 9 de marzo. “De la teología a la pedagogía de la religión”
  •  Martes 16 de marzo: “Psicopedagogía para una renovada clase de Religión”

En cada una de las sesiones, participarán expertos que analizarán los desafíos necesarios para el nuevo currículo de Religión Católica. Después de cada foro, se abrirá un espacio online de participación para que todos los protagonistas de la enseñanza de religión puedan contribuir en el debate. Todo ello, estará accesible en el enlace: (http://hacianuevocurriculo.educacionyculturacee.es)

Este proceso de diálogo terminará con la presentación de un informe que sintetice el fruto de la participación y constituya una base para renovar el currículo de Religión.

La CEE invita a participar a todos los agentes sociales implicados. Entre ellos, delegaciones diocesanas de enseñanza, centros educativos, entidades titulares y asociaciones de profesores, padres y madres; Escuelas de Magisterio y Facultades de Educación; Facultades de Teología e Institutos Superiores de Ciencias Religiosas y, especialmente, a todos los profesores de Religión.

Descargar programa completo 

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Sevilla celebra la Jornada por la Vida Consagrada con una Misa el 7 de febrero

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La Iglesia en Sevilla se suma a la Jornada por la Vida Consagrada que tendrá lugar el próximo 2 de febrero. Se trata del veinticinco aniversario de esta cita de la Iglesia Universal, instaurada por Juan Pablo II como medio de reconocimiento a la tarea y vocación de las religiosas y religiosos que conforman la Iglesia.

La Archidiócesis hispalense celebra esta jornada tradicionalmente con una Eucaristía multitudinaria en la Catedral, en la que participan cientos de religiosas y religiosas. Sin embargo, este año, debido a las limitaciones propias de la pandemia, este encuentro se ha sustituido por una Misa que tendrá lugar el domingo 7 de febrero, a las seis de la tarde, en la capilla del Arzobispado, presidida por monseñor Juan José Asenjo, Arzobispo de Sevilla. En esta participará un grupo reducido en representación de toda la Vida Consagrada presente en la diócesis, mientras que el resto de las comunidades podrán seguir la Eucaristía vía streaming por el canal de Youtube de la Archidiócesis.

Por su parte, el delegado episcopal para la Vida Consagrada, José Ángel Martín, ha señalado en una carta que la COVID-19 “no implica que no celebremos este importante acontecimiento” por lo que invita a sumarse a la celebración online de la Misa y a preparar la jornada con los materiales que ha elaborado la Comisión Episcopal para la Vida Consagrada, descargable en el siguiente enlace.

Igualmente, en su misiva, hace hincapié en el lema de esta jornada, ‘La vida consagrada, parábola de fraternidad en un mundo herido’, y cita el mensaje de los Obispos en el que recuerdan que “la herida de este mundo no es definitiva ni será eterna también lo sabemos. La luz del Evangelio, que nos hermana como seres humanos en las llagas, también nos permite captar y cantar «los gozos y las esperanzas (…) de los hombres de nuestro tiempo, sobre todo de los pobres y de cuantos sufren». No porque asumamos una visión ingenua de la vida, sino porque la vida de los que creemos queda transfigurada por las heridas del Crucificado-Resucitado”.

Al respecto, añade Martín, “en los caminos de nuestra vida, seguimos encontrándonos con muchos hermanos tirados en las cunetas. La Vida Consagrada, como ‘buenos samaritanos’ está llamada a curar y a vendar sus heridas en cada uno de los hermanos que se encuentre en el colegio, en la cárcel, en los hospitales, en las residencias de mayores…Y, sobre todo curar las heridas desde una oración profunda y desde una penitencia auténtica”.

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Mons. Orozco participa en las reuniones preparatorias de la Peregrinación Europea de Jóvenes, que se aplaza a 2022

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D. Francisco Jesús Orozco ha participado en la reunión con el Consejo Nacional de Jóvenes, de la Subcomisión de Infancia y Juventud de la CEE, para tratar las actividades y los pasos a dar por lo jóvenes de cara a la próxima Peregrinación Europea de Jóvenes que, ayer mismo, se decidió aplazar de 2021 a 2022 a causa de la pandemia. Esa PEJ está previsto que sea en Santiago de Compostela, ya que allí se está celebrando un Año Jubilar Compostelano, que también se prorroga hasta 2022.

El obispo de Guadix, que pertenece a la Subcomisión de Infancia y Juventud de la CEE, se ha reunido con jóvenes del ámbito nacional por vía telemática. Con el aplazamiento de la peregrinación han comenzado a ver qué actividades incorporan para mantener vivo el espíritu de este encuentro europeo de jóvenes hasta el año que viene.

El obispo, además, animó a los jóvenes a dar a conocer el himno oficial de la Jornada Mundial de la Juventud 2023, que tendrá lugar en Lisboa. El himno titulado “Há Pressa no Ar”, está inspirado en el lema de la JMJ Lisboa 2023 «María se levantó y partió sin demora» (Lc1,39), se desarrolla en torno al «sí» de María y a su prisa por reunirse con su prima Isabel, como nos dice el pasaje bíblico. También para este encuentro mundial de jóvenes, como se `puede ver y escuchar, se están dando pasos, porque 2023 no queda tan lejos.

Se puede escuchar el himno oficial de la Jornada Mundial de la Juventud Lisboa-2023

Antonio Gómez

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San Pedro Nolasco

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La Iglesia y la Universidad en El Espejo de COPE

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El Espejo de COPE Málaga se ha acercado esta semana a la presencia de la Iglesia en el mundo universitario con motivo de la celebración de su patrón, Santo Tomás de Aquino. El delegado diocesano de Pastoral Penitenciaria, Salvador Merino, ha explicado cómo se vive la fe en este ámbito tan importante para la ciencia y la cultura.

Puedes escuchar el podcast del programa en la App DiócesisMálaga para dispositivos Android e iOS que puedes descargar aquí o directamente pinchando en este enlace

La próxima celebración del día de San Juan Bosco nos ha llevado a acercarnos a uno de los movimientos con presencia en Málaga inspirados en el carisma del santo italiano, concretamente en el Movimiento de Acción Cristiana (MAC) que celebrará, con este motivo, una mesa redonda online en la que debatirán sobre el pasado, presente y futuro de esta realidad eclesial.

Asimismo, la próxima celebración de la Jornada Mundial de la Vida Consagrada nos lleva a conversar con el delegado diocesano para la Vida Consagrada, el carmelita descalzo P. José Manuel Fernández, quien reflexionó sobre la importante labor que los consagrados y consagradas están realizando en favor de los pobres y enfermos en tiempos de pandemia.

El Espejo es un programa semanal que emite COPE Málaga en directo, los viernes, a las 13.30 horas, en el 89.8 FM, 93.4 FM y 882 AM.

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EL ESPEJO ANDALUCÍA, 29 de enero de 2021

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Las delegaciones de medios de comunicación de las diócesis andaluzas emiten cada semana un espacio regional en la cadena COPE: el Espejo Andalucía.

Aquí puedes escuchar el ESPEJO ANDALUCÍA emitido el 29 de enero de 2021

Desde el viernes 28 de febrero de 2020, Día de Andalucía, el programa El Espejo que se emite los viernes en la Cadena COPE a las 13.33 horas, comienza con una sección regional protagonizada por las 10 diócesis de la Comunidad Autónoma: Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Guadix, Huelva, Jaen, Jerez, Málaga y Sevilla.

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DEBILIDAD, LIBERTAD Y EVANGELIO

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El concepto de debilidad tiene mala fama porque, en una sociedad donde imperan la lucha por el poder, el dinero y el culto a la imagen, suele asociarse a personas que quedan al margen del camino por su falta de resistencia frente al conflicto. Podemos añadir que esta connotación negativa del término «debilidad» no solamente se refiere al ámbito individual, sino también al social en cualquiera de sus manifestaciones. Es cierto que hay una debilidad que nace de las carencias básicas de la persona y de la sociedad (necesidades físicas, psíquicas, sociales o espirituales) y que ante estas carencias es preciso reaccionar con firmeza parar poder afrontarlas y superarlas. Sin embargo, también nos hemos de preguntar: ¿Acaso la debilidad es siempre negativa?

Si nos referimos al sentido material del término, la debilidad es negativa porque alude a carencias básicas de la persona o de la sociedad, tal y como acabo de apuntar. Sin embargo, también tiene un significado positivo cuando nos ayuda a ser conscientes de nuestros límites. La conciencia de la limitación nos prepara para asumir y afrontar retos como el fracaso, la enfermedad o la vejez. Sin esta conciencia de debilidad biológica corremos el riesgo de restar sentido a la vida cada vez que topemos con algún obstáculo que dificulte nuestra andadura. Desde una perspectiva mental y emocional la debilidad nos obliga a ser realistas y puede ayudarnos a vivir con entereza e incluso positividad el declive causado por el paso de los años. En definitiva, nos prepara para asumir el reto del misterio de la muerte.

La conciencia de nuestra debilidad, por tanto, nos puede ayudar a vivir con realismo y autenticidad porque, si lo pensamos bien, es un estímulo que nos invita a quitarnos la máscara de las apariencias que con frecuencia los seres humanos llevamos puesta.

Sin embargo, hay muchos cristianos que con sentido común viven la experiencia de la debilidad como un camino de profundidad interior y libertad de acción. Esta búsqueda personal interior del sentido positivo de la debilidad y del diálogo social vivido en la autenticidad nos ayuda a abrir los ojos a las posibilidades reales de nuestra existencia. Ciertamente, cuando tomamos conciencia de nuestra debilidad es cuando podemos iniciar un camino realista y auténtico. Cuando tomamos conciencia de la debilidad colectiva es cuando podemos abrir caminos compartidos de futuro y de libertad para todos. Es más, los cristianos tenemos muy al alcance poder vivir esa experiencia de debilidad, pues el manual y libro de muestras lo tenemos en el evangelio.

Jesús García Aiz

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DOMINGO IV DEL TIEMPO ORDINARIO

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En una lectura rápida, puede parecer que el evangelio de san Marcos, que leemos muchos domingos de este año litúrgico, es un escrito más sencillo y sobrio que los otros evangelios. Sin embargo, si nos paramos un momento y prestamos atención, descubriremos que el primer evangelio en ser escrito es un magnífico relato que busca no solo la presentación de la figura de Jesucristo, sino que trata de involucrar el lector para que sea él mismo quien responda a la pregunta esencial: ¿quién es este?

El fragmento que leemos este domingo, presenta a Jesús realizando una de las tareas más habituales de su actividad pública: enseñar. Es interesante fijarse que en este fragmento, Jesús no transmite una idea o un concepto determinado, sino que se «enseña» a sí mismo. Prueba de ello es que aunque el evangelista no recoge el contenido de la enseñanza que Jesús pronunció en aquella sinagoga de Cafarnaún, todos quedaron admirados.

Lo que admiró a quienes escucharon a Jesús aquel día, no fue lo que dijo, sino, cómo lo dijo. «¿Qué es esto? Este enseñar con autoridad es nuevo», decían. A aquellas humildes gentes que estaban acostumbrados a escuchar las enseñanzas de los escribas, quienes después de muchos años de estudio unidos a un maestro o a una escuela determinada, se limitaban a repetir lo que habían aprendido de manera memorística. Por el contrario, Jesús no enseña a partir de lo que ha aprendido, sino, de lo que ha vivido y experimentado en los más profundo de su ser. La autoridad con la que Jesús enseña no es fuerza o violencia, ni siquiera es una coherencia perfecta entre palabra y vida, sino, sobre todo, comunicar solo aquello que se ha interiorizado desde el contacto personal e íntimo con Dios Padre.

Jesucristo necesitó treinta años para tener un conocimiento vivencial de Dios para poder salir a comunicarlo a los demás. Por eso, sus palabras nunca son vacías y repetición de aquello que ya se ha dicho anteriormente, sino que habla con tal autoridad que sus palabras son capaces de transformar totalmente la vida de las personas, como lo hizo con aquel «endemoniado» que había en la sinagoga. Jesús, para curarlo, no necesitó ni ritos ni gestos extraordinarios, sino solo su palabra.

La palabra de Jesús se presenta ante nosotros como verdadero motor capaz de transformar toda nuestra existencia, al mismo tiempo que es una invitación a que, imitando al mismo Cristo, pasemos de un conocimiento solo intelectual de Dios a un conocimiento vivencial de nuestro Padre Celestial que nazca del trato personal, íntimo y cotidiano con él.

Victoriano Montoya Villegas

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