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Fallece el sacerdote gaditano José María Alcedo Ternero a los 83 años

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Durante la mañana de hoy, ha fallecido el padre José María Alcedo Ternero, ese sacerdote constante, tranquilo y paciente que, a pesar de su serena lucha contra un ictus cerebral y contra su crónica neumonía, mantenía intactos aquellos deseos alimentados desde la niñez de seguir a Jesús de Nazaret y de entregar su vida a la enseñanza del Evangelio y a la oración permanente. Hace escasas fechas él me explicaba su convicción de que la mejor manera de vivir el amor era conversando con Jesús ante el sagrario y celebrando el «don por excelencia» que es la Eucaristía. “Aquí recluido en la Residencia de San Juan de Dios, y, postrado en la cama, vivo el sacerdocio con la misma ilusión que vivía las demás tareas pastorales en las parroquias del Rosario de Cádiz, Santa María la Coronada de San Roque, San Mateo de Tarifa, San Francisco Labrador de Los Barrios y San Juan Bautista de Chiclana”. El padre José María, efectivamente, se entregó de manera plena a la evangelización, a la catequesis y a las celebraciones litúrgicas como -son palabras suyas- “servicios sacerdotales ineludibles a Jesús, a los fieles, a la Iglesia y a los demás miembros de la sociedad, a los creyentes y a los no creyentes”.

A lo largo de más de sesenta años de servicios pastorales conjugó con singular destreza la fidelidad inquebrantable al Evangelio con una profunda pasión por la Iglesia y con una entrega a los feligreses sobre todo a los más desfavorecidos. Permanentemente atento a lo que pasaba en su entorno, defendía con firmeza sus hondas convicciones, encaraba con fortaleza las dificultades de la vida y afrontaba con confianza las ineludibles adversidades. “Tenemos -repetía- que confiar en el amor misericordioso de nuestro Padre que está en el cielo y en la tierra, en las iglesias, en las calles, en nuestras casas y en el fondo de nuestros corazones”, y explicaba aquella frase del Evangelio: “Él se manifiesta, no tanto a los sabios y a los entendidos, sino a la gente sencilla”.

Estaba convencido de que la oración sólo es cristiana si es una conversación con el Padre nuestro, con el Dios de Jesús, el amigo de los pobres, el defensor de los desvalidos, el que se ha encarnado para “buscar y para salvar lo que estaba perdido”. Por eso nos animaba para que, insistentemente, diéramos gracias por las cosas buenas con las que podíamos disfrutar y ayudar a los demás. En el reciente cambio de impresiones que he mantenido con varios de sus amigos sobre la fortaleza con la que José María -un esperanzado creyente- ha sobrellevado sus dolencias, todos hemos coincidido en que la clave fundamental residía en su plena conciencia de los límites de nuestra existencia humana y en la absoluta confianza que él depositaba en la ayuda permanente de Jesús de Nazaret: en su conciencia humana y en su sentido de la trascendencia, en su realismo y en su fe. Con sus hermanos María del Rosario -modelo incansable de entrega servicial, gozosa y esperanzada, coherente con su manera de pensar, de rezar, de trabajar y de servir- y con Antonio María -también sacerdote entregado plenamente al servicio de la Diócesis-, somos muchos los amigos, los compañeros y los feligreses que sentimos dolor por esta pérdida. Que descanse en paz.

José Antonio Hernández Guerrero

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El Centro de Magisterio Sagrado Corazón entre los mejores valorados de la UCO

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El Centro de Magisterio Sagrado Corazón entre los mejores valorados de la UCO

Alumnado y Profesorado han podido conceder sus propias notas a través de encuestas personales

El alumnado de la Universidad de Córdoba tiene cada curso la posibilidad de conceder sus propias notas a su profesorado a través de las encuestas que reciben y que incluyen preguntas como si el equipo directivo y el coordinador del grado están atentos a las necesidades del título o si recomendarían a otros compañeros cursar la misma titulación.

Una serie de preguntas con las que la institución académica busca conocer la opinión que los estudiantes tienen de sus docentes, pero también del título en general. Esas notas están ya recogidas en el portal de transparencia de la Universidad y dentro de las titulaciones con mejores notas se encuentran también Educación Infantil, pero el título que se imparte en el Centro de Magisterio Sagrado Corazón, con un 4,71, y también el de Primaria, con un 4,18.

Asimismo, el alumnado no es el único que responde a estas encuestas de satisfacción de la Universidad de Córdoba, sino que el profesorado también responde y en la del ejercicio académico 2021-2022 se recibieron un total 1.348 respuestas con las mismas preguntas que se hacen a los estudiantes.

En este caso, el profesorado que mayor puntuación registra en esta encuesta es el de Educación Infantil del centro del Sagrado Corazón, con un 4,88, rozando el 10, mientras que en segunda posición aparece el grado de Educación Primaria también del Sagrado Corazón, con un 4,81.

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Mensaje en la Jornada Mundial de los Pobres 2022

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El 13 de noviembre se celebrará la Jornada Mundial de los Pobres, que pretende poner a las personas con más dificultades en el centro de la atención de las comunidades eclesiales. Instar a la Iglesia a «salir» de sus propios muros para encontrar la pobreza en los múltiples significados en que se manifiesta en el mundo de hoy: éste es el objetivo básico de la Jornada Mundial de los Pobres fuertemente deseada por el Papa Francisco. La iniciativa llega a su sexta edición y el tema elegido por el Papa para este año proviene de las palabras del apóstol Pablo a los primeros cristianos de Corinto: «Jesucristo se hizo pobre por vosotros«. (Cor 2, 8-9). El papa Francisco lanza así un llamamiento a la solidaridad en medio de un mundo herido por la violencia y la guerra. “El mensaje de Jesús nos muestra el camino y nos hace descubrir que hay una pobreza que humilla y mata, y hay otra pobreza, la suya, que nos libera y nos hace felices”. La caridad “no es una obligación sino un signo del amor, tal como lo ha testimoniado el mismo Jesús”. “La generosidad hacia los pobres encuentra su motivación más fuerte en la elección del Hijo de Dios que quiso hacerse pobre Él mismo”.

Esta jornada lanza un llamamiento a la solidaridad en medio de un mundo herido por la violencia y la guerra. Frente a los millones de refugiados de los diferentes conflictos en Oriente Medio, África Central y ahora Ucrania; nos invita a “compartir lo poco que tenemos con quienes no tienen nada, para que ninguno sufra”.

El Papa Francisco ha querido expresar de forma concreta su cercanía a las familias necesitadas, apoyando a las parroquias en su servicio de distribución de paquetes de alimentos, ofreciendo toneladas de comida. Se entregarán cinco mil cajas de alimentos en toda Roma a los párrocos que lo hayan solicitado. También con la iniciativa de facilitar exámenes médicos en la Plaza de San Pedro, por la dificultad para algunos pobres de acceder a la atención médica y obtener alimentos. Además de la ayuda mediante la distribución de alimentos, se concretará la ayuda a quienes viven con dificultades económicas y suelen acudir a los centros de caridad, mediante el pago de las facturas de gas y electricidad. Una vez más, será posible pagar las facturas de los necesitados, pues la crisis energética, y el consiguiente aumento de los precios de las facturas, están pesando mucho en las condiciones económicas de las familias, agravando la indigencia ya existente. El mensaje claro es que «es necesario comprometerse para que a nadie le falte lo necesario«.

Esta convocatoria es una nueva oportunidad para reflexionar sobre cómo dar una respuesta adecuada que lleve alivio y paz a tantas personas, dejadas a merced de la incertidumbre y la precariedad. Demos una respuesta personal y comunitaria, pues «mientras más crece el sentido de comunidad y de comunión como estilo de vida, mayormente se desarrolla la solidaridad». Seamos comunidad de vida y de bienes, en la que el amor recíproco nos haga llevar las cargas los unos de los otros para que nadie quede abandonado o excluido, compartiendo lo que tenemos con los que no tienen nada, pero acogiendo, al mismo tiempo, lo que nos puedan aportar: su trabajo, su pensamiento, su forma de hacer y de entender la vida. Seamos comunidad de acción porque “la preocupación por los pobres y por la justicia social» es “un compromiso que nos afecta a todos” y, por tanto, “nadie puede sentirse exceptuado”.

Jesús es el fundamento de nuestra misión. Como comunidad y como discípulos de Jesús estamos invitados a tejer el fundamento de nuestro ser y de nuestro actuar en la caridad, la fe y la esperanza. Que el Espíritu Santo nos ayude a salir de nuestras indiferencias y nos anime a ayudar a los más necesitados.

XVI Semana de la Familia en la Parroquia San José Obrero de Yecla

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Del 23 al 25 de noviembre, la Parroquia San José Obrero de Yecla celebra su XVI Semana de la Familia; una cita anual que trata distintas problemáticas relacionadas con la familia a través de charlas y actividades formativas.

Este año, la primera actividad será la proyección de El grito silencioso, el caso Roe V. Wade, que tendrá lugar el miércoles 23 de noviembre en el Cine Pya de Yecla, a las 21:00 horas. Esta película, basada en testimonios reales, gira en torno a la sentencia judicial que legalizó el aborto en los Estados Unidos en 1973 y que fue anulada después de su revisión en junio de 2022. Unos acontecimientos narrados desde la óptica del doctor Bernard Nathanson, médico abortista que cambió radicalmente su postura al empezar a utilizar la ecografía, técnica hasta entonces en desarrollo. La venta de entradas será a beneficio de la instalación de calefacción de la parroquia.

Charlas de formación

El jueves 24, la parroquia acogerá la charla El duelo perinatal, ofrecida por la Asociación de Duelo Perinatal de Yecla. En ella, esta asociación local de reciente creación presentará su trabajo, centrado en el acompañamiento de madres que han perdido a sus hijos durante el embarazo o en los momentos posteriores al parto.

El viernes 25, tendrá lugar la ponencia Prevención del suicidio en adolescentes, a cargo de la psiquiatra Blanca Pérez Molina.

Las dos charlas se celebrarán en la Parroquia San José Obrero, a las 20:30 horas.

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El primer anuncio, en el corazón de las parroquias

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El equipo de primer anuncio de la Diócesis de Cartagena, un servicio de la Vicaría para la Evangelización, invita a participar en una jornada formativa titulada El reto de situar el primer anuncio en el corazón de la pastoral parroquial. Un encuentro que tendrá lugar el próximo sábado, 19 de noviembre, en la Parroquia Santo Tomás de Aquino de Los Rectores en Espinardo (Murcia).

Dividida en dos sesiones de trabajo, el objetivo de esta formación es «darle la importancia que tiene al primer anuncio, animando a poner en marcha dinámicas para incentivar el acercamiento a la Iglesia», explica José León, vicario episcopal para la Evangelización: «Las parroquias están acostumbradas a atender a las personas que vienen a buscarnos, pero ahora debemos ser una Iglesia en salida».

Los asistentes, que pueden inscribirse a través de este enlace, podrán aprender «métodos y actividades de primer anuncio para saber cómo llegar no solo a los alejados de la Iglesia sino también a aquellos cristianos que no viven su fe activamente». Esta formación será impartida por miembros del Área Primer Anuncio, de la Comisión Episcopal para la Evangelización, Catequesis y Catecumenado de la Conferencia Episcopal Española, quienes compartirán la experiencia de esta misión en otras ciudades, «dando a conocer cómo la Iglesia española está trabajando en esta tarea», y propondrán la realización de ejercicios prácticos «para saber comunicar que Jesús nos ama y nos salva».

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Cursillo de Cristiandad mixto en Cartagena

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Esta semana el movimiento Cursillos de Cristiandad de la Diócesis de Cartagena organiza un cursillo mixto en Cartagena. Un encuentro en el que los participantes, hombres y mujeres, podrán compartir experiencias y fe. Será del 17 al 20 de noviembre en la Casa de Formación y Espiritualidad San José, en el Coto Dorda.

También en el mes de noviembre, del 24 al 27, habrá otro cursillo, en esta ocasión solo para mujeres. Antes de finalizar el año, del 15 al 18 de diciembre está programado otro cursillo mixto. Ambos se desarrollarán en la Casa de Ejercicios Sagrado Corazón de Guadalupe (Murcia).

Los interesados en participar pueden ampliar la información y realizar la inscripción a través de la página web de este movimiento: mccmurcia.org.

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Religión, una asignatura para el siglo XXI: Mons. Santiago Gómez

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Granada acogerá los próximos días 19 y 20 de noviembre el III Congreso del Profesorado de Religión Católica de Andalucía bajo el lema ‘Una asignatura para el siglo XXI’. Será un punto de encuentro para el profesorado que imparte la enseñanza religiosa escolar, donde se reflexionará sobre el actual panorama educativo en clave de retos y oportunidades.

 

Mons. Santiago Gómez Sierra, es el obispo delegado para la Enseñanza en la Asamblea de Obispos del Sur de España:

 

“La enseñanza religiosa escolar es un beneficio para todo el sistema educativo y para la sociedad del siglo XXI”

  1. “Una asignatura para el siglo XXI” es el título del III Congreso del Profesorado de Religión Católica de Andalucía, pero también plantea un reto respecto a que así se refleje en el horario escolar, ¿no cree?

Creo que la dificultad fundamental está en descubrir que la asignatura de Religión Católica contribuye a la formación integral de los alumnos. Mientras no tengamos ese convencimiento todo será un regateo en cuanto al tiempo. Sin embargo, para la formación cultural -qué museo o pinacoteca, qué templo o catedral se puede visitar, entendiendo lo que se ve, si no se conoce la religión cristiana-, además, para la formación personal, es necesaria una educación en valores o virtudes, con argumentos que den esperanza, que ofrezca motivaciones para trabajar, para entregarse por los otros, para sufrir y para gozar. Una fuente de todo esto es la fe cristiana. Por tanto, pretendemos que la asignatura de religión disponga de tiempo suficiente para explicarla y poder hacer su aportación a la educación integral de los alumnos.

  1. Unos 600 profesores reflexionarán en este evento sobre el actual panorama educativo y sus oportunidades. ¿Cómo lo describiría?

Efectivamente, 600 porque es el límite del aforo en el que se va a celebrar el Congreso, repartidos equitativamente entre las diez diócesis andaluzas. Creo que este encuentro es muy importante para reflexionar juntos sobre la identidad y misión del profesor de Religión Católica, y para fomentar la comunión entre todos los que comparten la misión de la enseñanza religiosa escolar. El papa Francisco está impulsando en toda la Iglesia una clave sinodal, para todos los participantes será una ocasión para hacer una experiencia sinodal, para caminar juntos, compartiendo experiencias. También se abordarán los retos educativos que la clase de Religión tiene en el marco legal de la nueva ley de Educación, y para pensar cómo contribuir desde la enseñanza religiosa escolar a la mejora del sistema educativo y a la educación de las nuevas generaciones de la sociedad del siglo XXI.

  1. ¿Y qué aporta exactamente la asignatura de Religión a la educación y a la sociedad?

El cristianismo ofrece una visión integral de la persona, que no puede reducirse solamente a entrenarse en una serie de competencias. Nuestra fe abre la dimensión espiritual y trascendente de la vida; presenta la verdad de Dios, que fundamenta y trasciende la historia presente y, a la vez, nos implica en la construcción de la convivencia humana, de manera que se priorice a la persona por encima de todo, en solidaridad y justicia con todos, especialmente, con los más pobres y marginados, y que haga justicia a la verdad del hombre en todas las etapas y en todas las dimensiones de la existencia.

  1. ¿Qué claves debería tener en cuenta y transmitir un profesor de Religión respecto a otro que imparta una asignatura diferente?

El profesor de Religión es testigo, fundamentalmente. A lo mejor en otras materias esa cualidad del testimonio por parte del que la imparte no es tan necesaria. Sin embargo, el profesor de Religión es un testigo que transmite, no sus opiniones personales, sino la fe de la Iglesia, en cuyo nombre está en la escuela, para hacer esa propuesta y dar a conocer qué es la Religión Católica. Y esa es la principal cualidad, ser testigo. Además, si en su vida personal también él participa en la vida de la comunidad cristiana y vive la fe que enseña, entonces el testimonio saldrá con fluidez y espontaneidad, entregándose y dando a conocer la fe de la Iglesia a sus alumnos. Aunque la clase de Religión Católica en la escuela no sea una catequesis, sí es un medio para que la fe de la Iglesia pueda ser conocida para las nuevas generaciones.

  1. Como Obispo delegado para la Enseñanza en la Asamblea de Obispos del Sur de España, ¿Qué horizonte le augura a la asignatura de Religión?

El porcentaje de alumnos que elige la Religión Católica en Andalucía se sitúa en torno 80%, por tanto, las administraciones educativas deben responder a esta demanda de las familias, que piden que sus hijos sean educados según sus propias convicciones cristianas. En este sentido, contando con la colaboración de todos los integrantes de la comunidad educativa, y sabiendo que estamos trabajando por el bien de los alumnos y de la sociedad, creo que la asignatura de Religión Católica en la escuela tiene un futuro ilusionante y fecundo.

 

Delegación de MCS. Diócesis de Huelva

La Diócesis de Huelva, en el III Congreso de Profesorado de Religión Católica en Andalucía

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El próximo fin de semana, Granada acogerá durante los días 19 y 20 de noviembre, el III Congreso de Profesorado de Religión Católica en Andalucía bajo el lema: “Una asignatura para el siglo XXI”.

Desde la Diócesis de Huelva vamos a participar 45 profesores junto con nuestro Obispo y Pastor D. Santiago Gómez Sierra que estará presente en dicho Congreso como Delegado para la Enseñanza en la Asamblea de Obispos del Sur.

Este encuentro va a suponer una inyección de vitalidad para un colectivo que, en ocasiones, ha sido objeto de desprecio por parte de algunas plataformas que intentan arrinconar la Enseñanza Religiosa Escolar al ámbito de lo privado, obviando que es un derecho de los padres recogido en la Constitución Española. Prueba de ello es que el 75% del alumnado de Andalucía cursa nuestra asignatura, impartida por los más de 3500 profesores en las diferentes etapas educativas: Primaria, Secundaria y Bachillerato.

De ahí la importancia de unirse a este evento para reivindicar, por una parte, la gran aportación que el área de Religión hace al sistema educativo, en particular, y a la Educación, en general. Por otra parte, este Congreso pretende revitalizar la identidad y misión del profesor de Religión y su perfil eclesial fomentando la comunión en clave eclesial.

Para la Delegación Diocesana de Educación y Cultura de la Diócesis de Huelva es una gran satisfacción poder estar presente, con un grupo tan nutrido, en este Congreso de Profesores de Religión. Agradecemos, por tanto, el esfuerzo de cada uno de los Congresistas de Huelva y esperamos que vengan enriquecidos de todas las ponencias y paneles de expertos con los que vamos a disfrutar en estos días.

Agradecer también, como no puede ser de otra manera, a nuestro compañero Javier García Pérez, secretario de nuestra Delegación su participación en el panel de expertos con la ponencia: Proyecto Ludere: Gamificación en el área de Religión. Y, como no, a nuestro Consiliario D. Joaquín Sierra por su esfuerzo en querer acompañarnos.

¡Gracias!

María Jesús García Chaparro
Delegada Diocesana de Educación y Cultura. Diócesis de Huelva

Otros enlaces de interés:

Mons. Santiago Gómez: “La enseñanza religiosa escolar es un beneficio para todo el sistema educativo y para la sociedad del siglo XXI”

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Andrés Berlanga: «mis alumnos están encantados de tener un maestro youtuber»

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Andrés Berlanga afirma trabajar en lo que más le apasiona: «dar clases como maestro de Religión». Pero cuando llega a casa, este malagueño de 31 años, casado y padre de dos hijos, se sienta en su ‘setup’ y continúa hablando de Dios a jóvenes y no tan jóvenes a través de un canal en Youtube que, con el título ‘Apuesta por Dios’, cuenta ya con más de 20.000 suscriptores.

 

-Cuéntenos la historia de «@ApuestaporDios»

En un principio el canal nació al inicio de la pandemia casi como por necesidad para compartir recursos de la asignatura de Religión con el resto de compañeros y alumnos, pero poco a poco se ha ido convirtiendo en una cuenta más personal, donde también comparto contenido teológico y mi propia vida de fe. Tengo presencia en distintas redes sociales, pero es sin duda en YouTube donde tengo mayor visibilidad; posiblemente sea porque la mayoría de mis suscriptores son adultos y puede que no estén tan familiarizados con otras redes sociales, como Instagram.

 

-¿Por qué ese título?

Este nombre lleva resonando en mi mente desde el año 2012 cuando empecé a estudiar Teología (actualmente es graduado en Ciencias Religiosas). Comencé mi primer año sin tener apenas idea de dónde me metía y, de repente, en la asignatura de Introducción a la Teología y Teología Fundamental, me encontré con el libro que más me ha marcado en toda mi carrera, “La apuesta Por Dios” de Juan Antonio Paredes Muñoz, que fue mi profesor durante ese año. Este libro me impactó tanto y me abrió tanto los ojos que se quedó grabado en mi corazón.  Todavía lo conservo con mucho cariño. Es de ahí de donde nace “Apuesta por Dios”.

 

-¿Qué tipo de contenidos tienen más éxito?

En primer lugar, los contenidos pastorales en general, dirigidos a las familias y educadores cristianos, y, en segundo lugar, los contenidos que intentan responder a las inquietudes que los jóvenes se plantean. Los jóvenes tienen mucho potencial y la gran capacidad de cuestionárselo todo. Tenemos que comenzar a ver esto como una gran virtud, más que como un peligro o un error.

 

-¿Qué le dicen sus alumnos? ¿Y su familia o amigos? 

Mis alumnos están encantados de tener un maestro “Youtuber”, como ellos dicen. Sinceramente, creo que en mi profesión es de vital importancia estar actualizado y conocer el entorno social en el que ellos están inmersos; y, sin ninguna duda, el mundo en el que ellos socializan son las redes sociales y los videojuegos.

Por otro lado, mi familia y amigos ya están acostumbrados a verme siempre con una cámara en la mano; me han conocido grabándolo todo y a todas horas.

 

-Seguro que le llegan mensajes desde diferentes puntos del mundo ¿alguno que recuerde especialmente?

Curiosamente, más del 90% de mis seguidores son latinoamericanos, por lo que la mayoría de mensajes que me llegan son de allí. Los mensajes que recuerdo con más cariño son aquellos en los que me dicen que alguno de mis vídeos o publicaciones han servido para acercar a alguien un poco más a Dios. Esa es la única finalidad de “Apuesta por Dios”, ser instrumento para llevar el Evangelio a cuantas más personas mejor.

 

-¿Qué permiten las redes que no permite la evangelización cara a cara? ¿Y viceversa?

Las redes permiten que el mensaje que quieres transmitir llegue a muchísima más gente y, además, que llegue a personas que físicamente, por prejuicios, vergüenza u otros motivos, no se atreverían a investigar sobre estos temas. Nuestra forma de comunicarnos evoluciona constantemente, y, como consecuencia, también tiene que hacerlo nuestra forma de comunicar la fe. Pese a todo esto, aunque cada vez es más complicado mantener una conversación cara a cara, creo que el encuentro personal sigue siendo, y será, el mejor camino para la evangelización.

 

-¿De qué va a ir su próximo vídeo?

Ahora mismo estoy subiendo una “mini serie” sobre el videojuego “Custodio Animae”, un juego de rol cristiano que nos permite vivir la Historia de la Biblia acompañando a un ángel custodio. Aunque también tengo pensado subir algún vídeo sobre teología.

 

-¿Cree que la Iglesia tendría que apoyar más a los creadores de contenido? ¿Cómo?

Creo que la Iglesia es cada vez más consciente de la importancia que tiene la evangelización en las redes y, por tanto, de la importancia que tienen los creadores de contenido católico. Actualmente se ha creado una especie de “Sínodo digital”, junto a la secretaría del Sínodo y al Dicasterio para la Comunicación, que trata de recopilar el sentir de todos los católicos, y no católicos, del mundo digital. Esta es una iniciativa estupenda para este proceso sinodal que está viviendo la Iglesia, y creo que es un gran paso hacia las redes sociales y la comunidad digital. Aunque es cierto que todavía hay mucho camino por recorrer y mucho que mejorar.

 

Antonio Moreno

Diócesis de Málaga

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