El colegio diocesano Santa María de Écija se clasifica para la final del programa internacional STEM Racing de Fórmula 1

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El colegio diocesano Santa María de Écija se clasifica para la final del programa internacional STEM Racing de Fórmula 1

El colegio diocesano Santa María Nuestra Señora de Écija ha logrado el segundo puesto en la competición STEM Racing supported by Fórmula 1® en la categoría de ‘Development’ en la fase andaluza con su proyecto STAR RACING ‘Race to the stars and beyond’. Se tata de un programa internacional que integra de manera práctica y motivadora las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

El equipo del centro diocesano está formado por alumnos de 4º de ESO, que han funcionado como una pequeña empresa tecnológica y deportiva, asumiendo roles propias del sector: Teresa Grilo (team leader), Rafa Melero (ingeniero de fabricación), Alejandro Melero (ingeniero de diseño), Álvaro Martín (CFD y marketing), Hugo Martín (ingeniero de sonido), María Peralbo (patrocinios y marketing) y Pedro León (patrocinios y marketing), coordinados por las profesoras Rebeca Madero y María del Valle Sarmiento, directora del colegio.

Concretamente el alumnado ha diseñado, construido y puesto a prueba un coche de Fórmula 1 en miniatura impulsado por aire comprimido, aplicando los conocimientos teóricos a una experiencia real, que ha requerido el manejo de herramientas digitales de diseño, simulación aerodinámica y fabricación aditiva (impresión 3D). De esta forma, el programa constituye un escenario de aprendizaje en el que convergen competencias técnicas, digitales y transversales como la comunicación, el liderazgo, la organización del trabajo o el emprendimiento.

El segundo puesto en la categoría de ‘Development’ conseguido por el equipo del colegio diocesano Santa María Ntra. Sra. le permite clasificarse para la fase final de este programa que se celebrará en Madrid a mediados de junio y en el que se darán cita centros educativos de toda España.

Fase regional

37 equipos de 31 centros andaluces compitieron a mediados de mayo en el Museo de la Atalaya de Jerez de la Frontera en la fase regional de este programa internacional. Una jornada en la que tuvieron que hacer una presentación verbal del proyecto ante un jurado, superar el control técnico de su monoplaza, exponer el desarrollo de su proyecto en un Pit Display elaborado para la ocasión y participar en carreras de aceleración en pista contra otros equipos.

Además, la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en funciones, María del Carmen Castillo, asistió a la entrega de los premios y destacó el alto nivel de los equipos andaluces que se estrenaron en el STEM Racing.

Castillo también puso en valor la labor de los más de 60 docentes que acompañaron al alumnado y subrayó que «estas iniciativas resultan clave para despertar vocaciones científicas y tecnológicas, acercar el conocimiento aplicado al alumnado y estrechar el vínculo entre el currículo académico y los retos de la sociedad actual».

Certificado STEAM Oro

El colegio diocesano Santa María Nuestra Señora destaca por su apuesta por la Innovación Pedagógica, centrado en atender los compromisos y enfoque de los proyectos europeos DigComp y Horizonte, con el objetivo de potenciar las competencias digitales y tener de referencia la excelencia científica, de investigación, como enfoque para promover el interés por las ciencias, ingeniería, computación o codificación con la innovación educativa a lo largo de todas las etapas.

De esta forma, este colegio diocesano lleva años aplicando el enfoque STEAM en las aulas. Para ello, el centro ha realizado un importante esfuerzo, no solo en material, también personal, ya que los profesores han tenido que formarse para a su vez enseñar una metodología que está integrada curricularmente en todas las etapas educativas.

Esta certificación -que en su nivel Oro solo la tiene otro centro a nivel nacional- está avalada por empresas en tecnología y educación como Edelvives, Samsung, Intel, Dell, Advanced Education, Academia de Inventores, Fundación Edelvives, y Universidad de Zaragoza (Escuela de Ingenieros), y premia la implementación de la cultura STEAM dentro del propio proyecto educativo de cada centro

 

 

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