
Ocho de cada diez alumnos considera que la asignatura de religión les ayuda a ser más tolerantes y mejores personas. Así se desprende de las conclusiones del “Informe 2020 Panorama de la Religión en la Escuela”, de la Fundación SM. Se trata de un completo estudio en el que han participado 18.800 encuestados, entre alumnos, familias y profesores de la enseñanza pública y concertada.


















