Los profesores de Religión Católica de los colegios de Andalucía se reunían este fin de semana en Granada, en el III Congreso del Profesorado de Religión Católica de Andalucía. Mas 600 los profesores han asistido a un congreso que quiere poner de manifiesto que la de Religión es una asignatura para el siglo XXI.
Organizado por la Asamblea de Obispos del Sur de España, asistieron profesores de las 10 diócesis que hay en Andalucía para reflexionar sobre el actual panorama educativo y sus oportunidades, intercambiar experiencias y celebrar la fe. También ha querido servir para revitalizar la identidad y misión del profesorado andaluz de Religión católica, abordar de manera actualizada los retos educativos desde la clase de Religión católica, y hacer visible que esta asignatura supone un gran beneficio para el sistema educativo y para la sociedad del siglo XXI.
A la inauguración han asistido el Arzobispo de Sevilla, Mons. José Ángel Saiz Meneses, en un mensaje grabado; el Arzobispo coadjutor de Granada, Mos. José María Gil Tamayo; el Obispo de Córdoba, Mons. Demetrio Fernández; el Obispo de Málaga, Mons. Jesús Catalá; el Obispo de Guadix, Mons. Francisco Jesús Orozco; y el Obispo de Huelva, Mons. Santiago Gómez, que, como delegado para la Enseñanza en la Asamblea de Obispos del Sur de España, ha sido el encargado de organizar el Congreso. También han asistido la Consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, Patricia del Pozo y el Alcalde Granada, Francisco Cuenca.
En el Congreso ha habido tres grandes ponencias. La primera, sobre la identidad y misión del profesor de Religión, a cargo de Mons. Alfonso Carrasco Rouco, presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura de la CEE. La segunda llevaba por título “Educar para la esperanza en el enjambre digital. Retos y oportunidades del nuevo programa de Religión”, a cargo de Agustín Domingo Moratalla, profesor de la Universidad de Valencia. Y la tercera ponencia correrá a cargo de María Eugenia Gómez Sierra, profesora de la Universidad Complutense de Madrid, con el título “La Religión, pisando fuerte en un mundo digital”.
Junto a las ponencias, hubo siete paneles o comunicaciones sobre los temas más diversos, uno de ellos presentado desde la Diócesis de Alemería. Desde las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de la asignatura de Religión, la presentación del “multipoli en tiempo de Jesús” del sacerdote almeriense D. Antonio J. Manzano o la creación de contenidos TICs para la clase de Religión. Otras experiencias originales como la Gymkana Fernandina en Córdoba o la actividad ReliFlamenco, que lleva el flamenco a la clase de Religión, también fueron presentadas.
Sin duda, esta iniciativa ha querido dar respuesta a los nuevos retos que debe afrontar la asignatura de Religión y que, lejos de ser la “maría” del colegio, la Religión es una asignatura para el siglo XXI, como reza el tema central del Congreso.
