
El investigador cultural, guionista y productor de televisión, Diego Blanco, ha sido el encargado de la ponencia en esta ocasión
Las Delegaciones Diocesanas de Catequesis, Familia y Vida, Medios de Comunicación y Enseñanza han celebrado hoy el encuentro “Familia-Parroquia-Escuela”. Esta nueva cita ha tenido lugar en el Colegio Calasancio con el lema “Un mundo (IN)feliz. El héroe en busca de sentido”. Este año el ponente ha sido Diego Blanco Albarova, investigador cultural, guionista y productor de TV y colaborador en la creación de contenidos culturales y de pastoral de la Universidad San Pablo-CEU (entrevista en Iglesia en Córdoba). El obispo de Córdoba, monseñor Jesús Fernández ha presido la eucaristía con la que se ha puesto fin al encuentro.
El Delegado Diocesano de catequesis, Adolfo Ariza, ha asegurado que el ponente “nos ha ayudado a descubrir el lugar de la narrativa en la transmisión de la fe”. Adolfo ha reconocido que el encuentro es una “magnífica expresión de lo que en la Iglesia es la transmisión de la fe”, porque durante el mismo, catequistas, maestros, profesores de Religión y familias “descubren la vocación a la que son llamados de transmitir la fe”.
Por su parte, el Delegado de enseñanza, Pablo Vioque, ha destacado que el objetivo del encuentro es que los asistentes vuelven a ser conscientes que “lo esencial”, que es la familia, la fe y la parroquia. Estamos inmersos en una rutina que en muchas ocasiones nos supera y nos hace dejar de lado lo verdaderamente importante. Para ello, durante la jornada ha habido tiempo para hablar, escuchar y compartir, y se ha recordado que la fe se transmite en casa, se celebra en la parroquia y se vive cada día con alegría en la escuela.
El encuentro «Familia-Parroquia-Escuela» ha estado patrocinado por la Fundación Edelvives, entidad civil que nace en 2006 para reforzar el compromiso del Instituto de los Hermanos Maristas de la Enseñanza con la educación, la protección a la infancia y el humanismo cristiano. El objetivo de la Fundación es acompañar a las instituciones educativas en sus procesos y proyectos, para transformar realidades más allá de los materiales y recursos del aula.


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